고등 수학 과외

고등학생 수학 1:1 과외를 방문 또는 화상으로 상담하고, 조건에 맞는 선생님을 안내합니다. 상담과 무료 체험 수업은 무료입니다.

고등 수학, 내신과 수능을 함께

고1 공통수학(다항식, 방정식과 부등식, 도형의 방정식, 집합과 명제, 함수)은 중학교보다 계산량이 훨씬 많고 한 단원이 다음 단원의 도구가 됩니다. 고2부터는 수학Ⅰ·Ⅱ와 선택 과목(확률과 통계, 미적분, 기하)으로 나뉘고, 고3은 수능 비중이 커집니다.

고1·2 수업은 학교 진도와 시험 범위에 맞춰 평소 주 1회로 점검하고, 시험 4주 전에 횟수를 늘려 학교 기출 유형과 서술형에 집중하는 가정이 많습니다. 고3은 모의고사마다 틀린 유형을 분류해 계속 틀리는 유형만 1:1로 잡는 방식이 효율적입니다. 내신 등급은 한 문제 차이로 갈리므로 '대충 아는 단원'을 없애는 것이 수업의 기준입니다.

이런 학생에게 맞습니다

내신과 수능을 동시에 준비해야 하는 학생
특정 단원에서 계속 막히는 학생
학원 수업이 맞지 않아 1:1이 필요한 학생

상담과 체험 수업에서 확인하는 것

상담에서는 아래를 여쭤보고, 체험 수업에서는 선생님이 직접 점검합니다.

최근 내신 등급과 모의고사 성적표
계속 틀리는 단원·유형
선택 과목과 목표(내신 중심인지, 수능 중심인지)

수학 수업은 이렇게 진행합니다

수학 과외는 막힌 단원을 찾는 데서 시작합니다. 현재 학년 문제가 안 풀리는 이유는 대개 한두 학년 전 개념에 있고, 그 부분을 먼저 메운 뒤 학교 진도를 따라갑니다.

학교 교과서와 시험 범위에 맞춘 진도
개념 설명 후 유형별 문제, 마지막에 서술형
틀린 문제는 다음 수업에서 다시 확인

수업 예시: 고1 이차함수 최대·최소에서 계속 틀릴 때

학습 예시입니다. 모의고사나 학교 시험에서 이차함수 최대·최소 문제를 반복해서 틀리는 학생이 있다면, 먼저 틀린 이유를 세 가지로 나눕니다. 꼭짓점 식으로 바꾸는 계산이 틀리는지, 정의역이 제한된 조건을 놓치는지, 문제 상황을 식으로 못 옮기는지. 원인이 정해지면 그 원인에 해당하는 문제만 5개를 골라 풀고, 다음 수업에서 비슷한 문제를 시간을 재고 다시 풉니다. 수능 유형도 같은 방식으로 '틀리는 이유'를 먼저 분류합니다.

학습 계획과 교재, 숙제 관리

첫 수업에서 최근 내신 시험지와 모의고사 성적표로 약한 단원과 유형을 찾습니다. 교재는 학교 교과서·부교재를 기본으로 하고, 수능 대비는 기출 문제집을 씁니다. 고1·2는 학교 진도와 시험 범위에 맞춰 가다가 시험 4주 전부터 기출 유형과 서술형에 집중하고, 고3은 모의고사마다 틀린 유형을 분류해 계속 틀리는 유형을 잡습니다. 숙제와 오답 관리 방식은 선생님마다 다르므로 체험 수업에서 확인하시면 됩니다.

방문과 화상, 어느 쪽이 맞을까

고등학생은 화상 수업을 많이 선택합니다. 설명과 문제 풀이 중심이라 화면으로 충분히 전달되고, 야간 자율학습이나 학원 뒤 늦은 시간에도 이동 없이 수업할 수 있기 때문입니다. 옆에서 봐 줘야 집중이 되는 학생은 방문도 가능하며, 지역과 시간대에 따라 가능한 선생님이 다르므로 상담에서 확인해 드립니다.