강동구 중학교 2학기 기말고사 일정(2026) — 학교별 날짜와 수학 계산 실수를 3주 안에 줄이는 방법

서울 강동구에는 중학교가 19곳 있습니다. 고덕동·상일동·암사동·천호동·둔촌동·강일동에 있고, 최근 몇 년 사이 고덕·강일 쪽 재건축 입주로 학생이 늘어난 지역입니다. 2학기 기말고사 날짜는 학교마다 다릅니다. 나이스 교육정보 개방포털에 등록된 학사일정을 기준으로 보면 3학년은 11월 2일에서 6일 사이에 기말고사를 치르고, 1·2학년은 12월 14일 시작 4곳, 12월 15일 시작 4곳, 12월 16일 시작 2곳으로 셋째 주에 몰려 있으며, 12월 7~9일 시작도 5곳입니다. 신암중학교처럼 11월 2일에 전 학년이 시험을 본 학교도 있습니다.

이 글은 강동구 중학교 19곳의 기말고사 일정을 학교별로 표로 정리하고, 강동구 학부모님 상담에서 가장 많이 듣는 "개념은 아는데 계산에서 자꾸 틀려요"라는 고민에 답합니다. 계산 실수는 "조심하라"고 해서 줄지 않습니다. 실수가 나는 지점을 찾아 쓰는 방식을 바꿔야 줄고, 3주면 눈에 띄게 달라집니다. 일정은 학교가 나이스에 올린 것을 그대로 옮긴 것이며 학교 사정으로 바뀔 수 있으니 학교 공지가 우선입니다. 과외나루는 학교와 관계가 없고 특정 학교의 출제 경향을 안다고 말씀드리지 않습니다.

1. 강동구 중학교 19곳 기말고사 일정표

아래 표는 2026년 11월~12월 학사일정 중 시험 관련 항목만 뽑은 것입니다. 나이스에 일정을 등록한 학교는 19곳 중 15곳이고, 강동중학교·강일중학교·동북중학교·배재중학교는 조회 시점에 해당 기간 시험 일정이 등록되어 있지 않아 "미등록"으로 표시했습니다. 미등록은 시험이 없다는 뜻이 아니므로 학교 공지로 확인하세요. 학교명 옆에 설립 형태와 소재 동을 적었습니다.

강동구 1·2학년 기말은 12월 셋째 주(14~16일 시작)가 가장 많고 둘째 주(7~9일)가 그다음입니다. 4주 전 준비 시작일은 각각 11월 16일과 11월 9일입니다. 이 글이 올라가는 11월 첫째 주 기준으로 12월 7일 시작 학교는 이번 주가 4주 전이고, 12월 14일 시작 학교는 다음 주입니다. 계산 실수를 줄이는 아래 방법은 시험 3주 전부터 매일 적용해야 시험 당일에 습관으로 나오므로, 12월 14일 시작이면 11월 23일, 12월 7일 시작이면 11월 16일부터는 반드시 시작하세요. 11월 초에 시험이 끝난 학교의 1·2학년과 3학년은 5번 항목을 보시면 됩니다.

2. 강동구 중학교의 구성: 공립 13곳, 사립 6곳

강동구 중학교 19곳 중 공립이 13곳, 사립이 6곳이고, 남녀공학 16곳, 남학교 2곳, 여학교 1곳입니다. 소재지는 고덕동·상일동·암사동·천호동·둔촌동·강일동이고, 관할은 서울특별시강동송파교육지원청입니다. 강동구 고등학교는 14곳으로 일반고 10곳, 특성화고 2곳, 자율고 1곳, 특목고 1곳입니다. 나이스 학교기본정보 2026년 11월 3일 조회 기준입니다.

강동구는 송파구와 같은 교육지원청 관할이지만 학교 구성은 다릅니다. 사립 비율이 송파보다 높고, 고덕·강일 지역에는 비교적 최근에 생긴 학교가 있습니다. 학교마다 교과서 출판사, 시험 범위, 서술형 비중이 다르므로 "송파구 학교 기출"이나 "옆 동네 소문"이 우리 학교에 맞지 않는 경우가 많습니다. 수학 계산 실수를 줄이는 방법은 어느 학교든 같지만, 어떤 유형에서 실수가 나는지는 우리 학교 시험지에서 확인해야 합니다. 고덕·강일 쪽 새 학교와 천호·암사 쪽 오래된 학교는 학생 구성과 시험 운영이 다를 수 있으니, 상담 때 학교 이름을 알려주시면 그 학교 기준으로 봅니다. 최근 시험지가 있으면 함께 보여 주세요.

학교별 난도나 출제 경향, 평판은 이 글에서 다루지 않습니다. 공식 자료로 확인할 수 없고, 과외나루가 특정 학교를 안다고 말씀드리는 것도 맞지 않습니다. 수업의 기준은 아이가 다니는 학교의 교과서, 시험 범위 안내, 수업 프린트, 지난 시험지입니다.

3. 계산 실수는 "조심"으로 줄지 않습니다: 실수가 나는 지점 찾기

"다음엔 조심해"라는 말로 줄어드는 계산 실수는 없습니다. 실수는 아이가 부주의해서가 아니라 특정 지점에서 반복적으로 나는 패턴이고, 그 지점을 찾아야 줄일 수 있습니다. 지난 시험지와 최근 푼 문제집에서 "풀이는 맞는데 답이 틀린" 문제를 모아 어디서 틀렸는지 적어 보세요. 대개 다섯 가지 중 하나입니다. ①부호(음수 곱셈·이항할 때), ②분수·소수 계산(통분, 소수점 위치), ③괄호 풀기(분배법칙에서 뒤 항 누락), ④암산으로 두 단계 건너뛰기, ⑤마지막에 묻는 것을 안 쓰기(x를 구했는데 2x를 묻는 문제).

패턴이 보이면 대응이 정해집니다. ①부호 실수가 많으면 음수가 나올 때마다 괄호를 치고 쓰는 습관(−3 대신 (−3)), ②분수 실수가 많으면 통분 과정을 한 줄 따로 쓰기, ③괄호 실수는 분배할 때 화살표를 그려 항마다 표시, ④암산 실수는 한 줄에 한 번의 변형만 하기, ⑤마지막 실수는 문제의 "구하시오" 부분에 동그라미 치고 답을 쓰기 전에 다시 보기. 다섯 가지 모두 "쓰는 방식"을 바꾸는 것이고, 머리를 더 쓰는 것이 아닙니다.

이 분석을 아이 혼자 하면 "실수했어"로 끝납니다. 어느 지점인지를 보려면 풀이 과정을 옆에서 보는 사람이 필요하고, 그것이 1:1 수업에서 첫 시간에 하는 일입니다. 선생님이 아이의 풀이를 보며 "여기서 부호가 바뀌었네, 이 패턴이 세 번째야"라고 짚어 주면 아이도 자기 패턴을 인식합니다. 인식이 되어야 쓰는 방식이 바뀝니다. 틀린 문제를 원인별로 분류하는 큰 틀은 송파구 글의 3번 항목에, 서술형에서의 감점은 수학 서술형 글에 있습니다.

4. 3주 루틴: 매일 10문제를 "제출용"으로 쓰기

계산 실수를 줄이는 루틴은 단순하지만 매일 해야 합니다. 하루 10문제를 시험 답안지에 쓰듯 처음부터 끝까지 정리해서 푸는 것입니다. 연습장에 흘려 쓰지 않고, 한 줄에 한 번의 변형, 등호 세로 맞추기, 음수는 괄호, 마지막에 "답:" 표시. 3번 항목에서 찾은 자기 패턴에 해당하는 지점에서는 의식적으로 한 번 멈춥니다. 10문제는 범위 단원의 교과서 문제나 지정 문제집에서 고르되, 어려운 문제보다 "풀 수 있는데 틀릴 수 있는" 중간 난도가 효과적입니다. 실수는 어려운 문제보다 쉬운 문제에서 더 많이 나기 때문입니다.

푼 뒤에는 바로 채점하지 말고 자기 풀이를 한 번 검토합니다. 시험에서 검토 시간에 하는 것과 같은 방식으로, 위에서 아래로 부호·괄호·마지막 답을 봅니다. 그다음 채점하고, 틀린 문제는 "실수인지 몰라서인지"를 표시합니다. 실수로 틀린 문제는 그날 다시 풀고, 어느 지점이었는지 3번 항목의 패턴 목록에 바를 정 자로 셉니다. 2주쯤 지나면 자기가 어디서 실수하는지 아이가 먼저 말하게 되고, 그때부터 실수가 줄어듭니다.

학습 계획 예시로, 12월 14일 시작 학교라면 11월 23일 주부터 12월 11일까지 평일마다 10문제씩 15일, 150문제입니다. 시험 1주 전에는 지난 시험지나 교과서 단원평가를 시간 재고 풀면서 같은 방식(검토 시간 포함)으로 연습합니다. 시험 당일에는 서술형을 먼저 보고 시간을 배분한 뒤 객관식으로 가되, 검토 시간 5분을 반드시 남기고 그 5분에 자기 패턴 지점만 다시 봅니다. 전체를 다시 푸는 것이 아니라 "부호·괄호·마지막 답"만 보는 것입니다.

5. 11월 초에 시험이 끝난 학교와 3학년: 실수 패턴을 다음 학년으로 가져가지 않기

신암중학교 등 11월 2일에 전 학년이 기말을 본 학교의 1·2학년과 강동구 3학년 전체는 2학기 시험이 끝났습니다. 시험이 끝난 지금이 계산 실수 패턴을 분석하기 가장 좋은 때입니다. 시험지를 받으면 틀린 문제를 "개념 부족·계산 실수·문제 읽기·서술형 감점"으로 나누고, 계산 실수로 분류된 문제에서 3번 항목의 다섯 가지 중 어디인지를 표시해 두세요. 이 패턴은 학년이 바뀌어도 그대로 따라갑니다. 중2의 부호 실수는 중3 이차방정식에서, 중3의 괄호 실수는 고1 다항식 전개에서 같은 모양으로 나옵니다.

시험 뒤 12월까지는 다음 학년 개념을 가볍게 보되, 4번 항목의 루틴을 "하루 5문제"로 줄여서라도 이어 가면 겨울방학 선행에서 실수 패턴이 그대로 반복되는 것을 막을 수 있습니다. 중1→중2는 연립방정식·일차함수, 중2→중3은 제곱근·인수분해·이차방정식이 다음 학년 1학기의 중심이고, 모두 계산량이 늘어나는 단원이라 실수 패턴을 가진 채로 가면 "개념은 아는데 점수가 안 나오는" 상태가 한 학년 더 이어집니다.

3학년은 고1 준비로 이어집니다. 고1 공통수학은 다항식의 연산부터 계산량이 중학교의 두세 배가 되고, 내신은 등급제라 한 문제 차이가 등급을 가릅니다. 계산 실수 한 문제가 중학교에서는 성취도를 바꾸지 않을 수 있지만 고1에서는 등급을 바꿉니다. 고1 내신 구조는 고1 내신 공부법 글에, 중3 2학기 정리 순서는 중3 내신 올리는 법 글에 정리해 두었습니다.

6. 강동구 학생 상담에서 확인하는 것

과외나루는 강동구 중학생 상담에서 학교 이름을 먼저 여쭤봅니다. 표에서 보듯 학교마다 시험 날짜가 다르고, 교과서와 시험 범위, 서술형 비중이 학교마다 다르기 때문입니다. 그다음 학년과 과목, 최근 시험지(계산 실수 패턴을 보는 출발점), 학원 병행 여부와 학원 교재, 희망 요일·시간대, 방문·화상 선호, 아이 성향을 여쭤봅니다. "계산 실수가 많다"고 말씀해 주시면 상담에서 시험지를 보고 어느 지점인지 같이 찾아 드릴 수 있습니다.

수업은 아이가 다니는 학교의 교과서와 시험 범위, 지난 시험지를 기준으로 진행하고, 계산 실수가 주된 문제인 학생은 첫 수업에서 패턴을 찾고 매 수업 "제출용으로 쓰기" 루틴을 점검하는 방식으로 갑니다. 시험 4주 전부터 횟수를 늘리는 방식을 많이 권하지만 횟수와 시간은 상담에서 같이 정합니다. 화상 수업은 지역과 관계없이 가능하고, 아이가 노트를 카메라로 보여 주면 선생님이 풀이 과정의 실수 지점을 그대로 볼 수 있습니다. 방문은 강동구 안에서 과목·시간대에 맞는 선생님이 있는지 상담에서 확인해 드립니다. 어느 쪽이 맞을지는 학년이 아니라 아이 성향으로 정하고 체험 수업으로 확인하시면 됩니다.

강동구 중학교·고등학교 전체 목록은 강동구 과외 안내 페이지에, 수업 방식은 중등 수학 과외 안내에 있습니다. 아이 학교와 학년, 시험 날짜, 최근 시험지를 상담에서 알려주시면 남은 기간의 순서를 같이 정해 드립니다. 상담과 무료 체험 수업에는 비용이 없고, 수업료는 선생님과 학년·과목·수업 시간에 따라 달라 상담을 통해 안내해 드립니다.

자주 묻는 질문

Q. 계산 실수는 문제를 많이 풀면 줄어드나요?

양보다 방식입니다. 흘려 쓰면서 많이 풀면 실수 패턴도 함께 연습됩니다. 하루 10문제를 시험 답안지처럼 정리해서 쓰고 자기 패턴 지점에서 멈추는 연습이 더 많은 문제를 대충 푸는 것보다 효과가 큽니다.

Q. 시험에서 검토할 시간이 없어요.

검토 시간은 "남는 시간"이 아니라 처음부터 5분을 떼어 두는 것입니다. 서술형을 먼저 보고 시간을 배분한 뒤 객관식을 풀고, 마지막 5분에는 전체를 다시 푸는 것이 아니라 부호·괄호·마지막 답만 봅니다. 평소 10문제 루틴에서 같은 방식으로 연습하면 시험에서도 됩니다.

Q. 표에 우리 학교가 "미등록"인데요.

조회 시점에 학교가 나이스에 해당 기간 일정을 올리지 않았다는 뜻이고 시험이 없다는 뜻이 아닙니다. 학교 홈페이지·가정통신문·학급 알림·수업 중 안내로 확인하시고, 그 날짜에서 4주를 거슬러 계획을 세우세요.