부산 사하구 중학교 2학기 기말고사 일정(2026) — 학교별 날짜와 영어 단어 암기법

부산 사하구에는 중학교가 16곳 있습니다. 다대동 4곳, 감천동과 하단동에 3곳씩, 괴정동과 장림동에 2곳씩, 당리동과 구평동에 1곳씩 있고, 공립 11곳·사립 5곳입니다. 2학기 기말고사 날짜는 학교마다 다릅니다. 나이스 교육정보 개방포털에 등록된 학사일정을 기준으로 보면 11월 30일에 시작하는 학교가 4곳으로 가장 많고, 12월 2일 1곳, 12월 7일 3곳, 12월 14~15일 3곳입니다. 11월 말에 시작하는 학교가 많아 다른 지역보다 일정이 이른 편입니다.

이 글은 부산 사하구 중학교 16곳의 기말고사 일정을 학교별 표로 정리하고, 영어 시험 준비에서 가장 시간이 많이 들면서도 가장 빨리 잊히는 단어 암기를 어떻게 하는지 설명합니다. 단어장을 처음부터 끝까지 여러 번 읽는 방식은 시간에 비해 남는 것이 적습니다. 무엇을 외울지 고르고, 간격을 두고 다시 보고, 스스로 시험 보는 방식으로 바꾸면 같은 시간에 훨씬 많이 남습니다. 일정은 학교가 나이스에 올린 것을 그대로 옮긴 것이며 학교 사정으로 바뀔 수 있으니 학교 공지가 우선입니다. 과외나루는 학교와 관계가 없고 특정 학교의 출제 경향을 안다고 말씀드리지 않습니다.

1. 부산 사하구 중학교 16곳 기말고사 일정표

아래 표는 2026년 11월~12월 학사일정 중 시험 관련 항목만 뽑은 것입니다. 나이스에 일정을 등록한 학교는 16곳 중 11곳이고, 다선중학교·대동중학교·두송중학교·삼성중학교·하남중학교는 조회 시점에 해당 기간 시험 일정이 등록되어 있지 않아 "미등록"으로 표시했습니다. 미등록은 시험이 없다는 뜻이 아니므로 학교 공지로 확인하세요. 학교명 옆에 설립 형태와 소재 동을 적었습니다.

11월 30일에 시작하는 다대중학교·다송중학교·동주여자중학교·하단중학교는 4주 전이 11월 2일이어서 이미 준비 기간에 들어와 있습니다. 12월 2일 시작이면 4주 전은 11월 4일, 12월 7일이면 11월 9일, 12월 14일이면 11월 16일입니다. 표의 일정에는 대부분 학년이 적혀 있지 않습니다. 학교가 등록한 이름을 그대로 옮긴 것이어서, 그 날짜가 어느 학년의 시험인지, 3학년은 따로 먼저 보는지는 학교 공지로 확인해야 합니다. 감천중학교는 11월 2~3일에 "정기고사"가 따로 등록되어 있고, 사하중학교는 시험 사흘이 하루씩 나뉘어 등록되어 표에 세 줄로 나옵니다.

2. 부산 사하구 중학교의 구성: 공립 11곳, 사립 5곳

사하구 중학교 16곳 중 공립이 11곳, 사립이 5곳이고, 남녀공학 11곳, 남학교 3곳, 여학교 2곳입니다. 소재지는 다대동·감천동·하단동·괴정동·장림동·당리동·구평동이고, 관할은 부산광역시서부교육지원청입니다. 사하구 고등학교는 14곳으로 일반고 8곳, 특성화고 3곳, 특목고 2곳, 자율고 1곳입니다. 나이스 학교기본정보 2026년 11월 5일 조회 기준이며, 학교 수와 구성은 신설·통합 등으로 달라질 수 있어 조회일을 함께 적습니다.

사하구는 다대동에서 괴정동까지 남북으로 길고, 동마다 중학교가 두세 곳씩 모여 있습니다. 다대동의 네 학교 가운데 조회 시점에 일정을 등록한 두 곳은 모두 11월 30일 시작이고, 감천동의 학교들은 12월 7일과 14일로 나뉩니다. 영어는 학교마다 교과서 출판사가 다르면 본문이 다르고, 따라서 외워야 할 단어도 다릅니다. 시중 단어장의 "중2 필수 단어"와 아이 학교 교과서의 이번 시험 범위 단어는 겹치는 부분도 있지만 같지 않습니다. 시험 준비에서는 아이 교과서의 범위 단원에 실린 단어가 먼저입니다.

학교별 난도나 출제 경향, 평판은 이 글에서 다루지 않습니다. 공식 자료로 확인할 수 없고, 과외나루가 특정 학교를 안다고 말씀드리는 것도 맞지 않습니다. 수업의 기준은 아이가 다니는 학교의 교과서, 시험 범위 안내, 수업 프린트, 지난 시험지입니다.

3. 무엇을 외울지 먼저 고르기

단어 암기가 힘든 가장 큰 이유는 양이 정해져 있지 않기 때문입니다. 끝이 보이지 않으면 시작하기 싫어집니다. 그래서 첫 단계는 이번 시험에서 외울 단어의 목록을 확정하는 것입니다. 재료는 세 가지입니다. 교과서 범위 단원의 본문에 나온 단어, 단원 앞이나 뒤에 정리된 새 단어 목록, 그리고 선생님이 나눠 준 프린트의 단어입니다. 듣기·말하기 부분이나 읽기 자료가 범위에 들어가면 그 부분의 단어도 넣습니다.

목록이 만들어지면 한 번 훑으며 세 묶음으로 나눕니다. 보자마자 뜻이 나오는 단어, 본 적은 있는데 헷갈리는 단어, 처음 보는 단어입니다. 첫 번째 묶음은 표시만 하고 넘어갑니다. 이미 아는 단어를 다시 외우는 데 쓰는 시간이 단어 공부에서 가장 큰 낭비입니다. 실제로 외울 것은 두 번째와 세 번째 묶음이고, 한 단원에서 이 두 묶음을 합치면 생각보다 적습니다. 양이 눈에 보이면 하루에 얼마씩 하면 되는지가 계산됩니다.

단어마다 적을 것도 정해 둡니다. 뜻 하나만 적으면 시험에서 쓸모가 줄어듭니다. 본문에서 쓰인 뜻, 품사, 본문에서 그 단어가 들어간 문장을 함께 적습니다. 영어 단어는 뜻이 여러 개인 경우가 많은데, 시험은 본문에서 쓰인 뜻을 묻습니다. 동사는 과거형과 과거분사형이 불규칙하면 함께 적고, 명사는 복수형이 특이하면 함께 적습니다. 이렇게 만든 목록이 이번 시험의 단어장입니다. 영어 본문을 분석하는 순서는 양천구 글에 정리해 두었습니다.

4. 외우는 방법: 읽지 말고 가리고 맞히기

단어장을 눈으로 여러 번 읽는 것은 외우는 것처럼 느껴질 뿐 실제로는 잘 남지 않습니다. 읽을 때는 뜻이 옆에 보이므로 아는 것 같지만, 뜻을 가리면 떠오르지 않습니다. 방법을 바꿉니다. ①뜻을 가리고 영어를 보며 뜻을 말해 봅니다. 맞힌 단어에는 표시하고, 틀린 단어만 다시 봅니다. ②영어를 가리고 뜻을 보며 영어를 써 봅니다. 말하는 것이 아니라 손으로 씁니다. 서술형에서는 철자를 틀리면 감점되기 때문입니다. 틀린 철자는 어느 글자를 틀렸는지 표시해 둡니다.

③틀린 단어만 모아 다시 합니다. 한 번 돌 때마다 틀린 단어가 줄어들고, 마지막까지 남는 단어가 나에게 어려운 단어입니다. 이 단어들만 따로 적은 쪽지가 시험 전날 볼 자료가 됩니다. ④본문 문장으로 확인합니다. 단어를 외운 뒤 본문을 읽으며 그 단어가 나오는 문장을 해석해 봅니다. 단어만 따로 외우면 문장 속에서 못 알아보는 경우가 있고, 문장과 함께 본 단어가 훨씬 오래 남습니다. 본문의 문장을 우리말을 보고 영어로 써 보는 연습까지 하면 서술형 준비가 함께 됩니다.

소리도 씁니다. 발음을 모르는 단어는 잘 외워지지 않습니다. 교과서의 음원이나 사전의 발음을 듣고 따라 말한 뒤 외웁니다. 철자가 긴 단어는 소리 단위로 끊어서 씁니다. 하루에 외울 양은 아이마다 다르지만, 한 번에 너무 많이 잡으면 틀린 단어가 쌓여 다음 날 복습이 불가능해집니다. 새 단어의 양보다 다시 보는 횟수가 결과를 정합니다.

5. 간격을 두고 다시 보기: 달력에 복습 날짜 적기

단어는 한 번에 오래 보는 것보다 짧게 여러 번 보는 쪽이 오래 남습니다. 오늘 한 시간을 들여 완벽하게 외워도 일주일 동안 보지 않으면 상당 부분을 잊습니다. 반대로 오늘 20분 외우고, 내일 5분, 사흘 뒤 5분, 일주일 뒤 5분 다시 보면 들인 시간은 비슷한데 시험 날까지 남습니다. 핵심은 잊을 만할 때 다시 꺼내 보는 것입니다. 다시 볼 때도 읽지 않고 가리고 맞힙니다.

학습 계획 예시로, 시험 범위가 세 단원이라면 이렇게 나눌 수 있습니다. 시험 4주 전에 첫 단원의 단어 목록을 만들어 외우고, 다음 날과 사흘 뒤에 틀린 단어를 다시 봅니다. 3주 전에는 둘째 단원을 같은 방식으로 하면서 첫 단원을 한 번 다시 봅니다. 2주 전에는 셋째 단원과 앞 두 단원의 복습을 합니다. 1주 전에는 새로 외우는 것 없이 세 단원 전체를 가리고 맞히며 틀린 단어만 추립니다. 달력에 "1단원 단어 복습"처럼 복습 날짜를 미리 적어 두는 것이 요령입니다. 적어 두지 않으면 새 단원에 밀려 복습이 사라집니다.

11월 30일에 시험이 시작되는 학교의 학생은 이미 4주 전을 지났으므로 위 계획을 줄여서 씁니다. 이번 주에 범위 전체의 단어 목록을 만들고 세 묶음으로 나눈 뒤, 헷갈리는 단어와 모르는 단어만 남은 기간에 나눠 외웁니다. 자투리 시간도 쓸 수 있습니다. 틀린 단어 쪽지는 등굣길이나 쉬는 시간 5분에 보기 좋은 분량입니다. 시험 2주 전부터의 전체 복습 순서는 유성구 글에, 영어 서술형에서 감점을 막는 방법은 은평구 글에 정리해 두었습니다.

6. 부산 사하구 학생 상담에서 확인하는 것

과외나루는 사하구 중학생 상담에서 학교 이름을 먼저 여쭤봅니다. 표에서 보듯 학교마다 시험 날짜가 2주 넘게 차이 나고, 영어는 학교마다 교과서 본문과 단어가 다르기 때문입니다. 그다음 학년과 과목, 쓰는 영어 교과서와 시험 범위, 최근 시험지, 학원 병행 여부, 희망 요일·시간대, 방문·화상 선호, 아이 성향을 여쭤봅니다. "단어를 외워도 금방 잊는다"고 말씀해 주시면 상담에서 지금 어떤 방식으로 외우고 있는지부터 함께 확인합니다.

수업은 아이가 다니는 학교의 교과서와 시험 범위를 기준으로 진행합니다. 수업 시간에는 지난번에 외운 단어를 가리고 맞히는 확인을 먼저 하고, 틀린 단어를 본문 문장 속에서 다시 봅니다. 단어를 외우는 일 자체는 학생이 혼자 해야 하는 부분이어서, 수업에서는 무엇을 언제 다시 볼지 일정을 정해 주고 확인하는 역할을 합니다. 횟수와 시간은 상담에서 같이 정합니다. 화상 수업은 지역과 관계없이 가능하고, 방문은 사하구 안에서 과목·시간대에 맞는 선생님이 있는지 상담에서 확인해 드립니다. 어느 쪽이 맞을지는 학년이 아니라 아이 성향으로 정하고 체험 수업으로 확인하시면 됩니다.

사하구 중학교·고등학교 전체 목록은 부산 사하구 과외 안내 페이지에, 수업 방식은 중등 영어 과외 안내에 있습니다. 아이 학교와 학년, 시험 날짜, 쓰는 교과서를 상담에서 알려주시면 남은 기간의 순서를 같이 정해 드립니다. 상담과 무료 체험 수업에는 비용이 없고, 수업료는 선생님과 학년·과목·수업 시간에 따라 달라 상담을 통해 안내해 드립니다.

자주 묻는 질문

Q. 시중 단어장과 교과서 단어 중 무엇을 먼저 외우나요?

시험 준비 기간에는 교과서 범위 단원의 단어와 프린트 단어가 먼저입니다. 시중 단어장은 시험이 끝난 뒤나 방학에 꾸준히 하는 용도로 쓰는 것이 좋습니다.

Q. 하루에 몇 개씩 외워야 하나요?

정해진 개수는 없습니다. 다음 날 가리고 맞혔을 때 대부분 떠오르는 양이 아이에게 맞는 양입니다. 새로 외우는 개수보다 간격을 두고 다시 보는 횟수를 지키는 것이 더 중요합니다.

Q. 표의 날짜가 몇 학년 시험인지 적혀 있지 않습니다.

학교가 나이스에 학년을 적지 않고 등록한 일정은 이 표만으로 학년을 알 수 없습니다. 학교 홈페이지 학사일정이나 가정통신문으로 확인하세요. 학교 공지가 이 표보다 우선합니다.